PN 獨立適應班 (2-3歲)
【PN 獨立適應班】ISFP Forest 幼兒分離適應學前班，專為 2-3 歲幼兒設計。以分離適應、情緒安定與參與建立為核心。引導孩子在無父母陪伴的課堂中適應環境，由分離走向獨立。
專為 2-3 歲幼兒設計的無家長陪同獨立分離適應班。核心重點包括分離適應、情緒安定、日常自理能力與社交常規建立，透過感官遊戲、大小肌肉、音樂與故事幫助孩子輕鬆過渡幼稚園生活。
PN 獨立適應班六大核心發展範疇
1. 觸感遊戲 Sensory Play（感官安撫・穩定情緒）：透過天然素材與溫和感官刺激，減少對陌生環境的不安感，提升觀察力與感知力。
2. 大肌肉活動 Gross Motor（身體協調・建立自信）：透過走、跳、搬、鑽與平衡活動，發展肢體協調、空間感與動作控制。
3. 小肌肉活動 Fine Motor（日常自理・累積成功感）：透過拾取、放入、撕貼等訓練手眼協調與手指力量，自然延伸至自己開茶點盒、穿鞋等自理能力。
4. 音樂 Music（融入群體・建立規律感）：配合重複旋律、節奏與集體音樂遊戲，學習聆聽、模仿與群體秩序。
5. 故事 Story（基礎語言・誘發表達）：以生動故事串連活動，培養語言理解、表達意欲與簡單對話能力。
6. 藝術 Art（自由表達・享受創作）：透過拼貼、蓋印、塗抹在無壓力環境中自由創作與表達感受。